Pramudiyanti, & Maulina, D.(2022). An e-module analysis for problem-based learning with a focus on developing students’ critical thinking skills

Development and Psychometric Validation of a Multidimensional Scale for Assessing Elementary School Teachers’ Professional Competence

Education and Human Development Journal Vol. 11 (1)

EKSPLORASI PANDANGAN GURU DAN SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS PJBL-STEM TERINTEGRASI DEEP LEARNING DALAM PEMECAHAN MASALAH MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK STRIP BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SESIKUN BAHASA LAMPUNG DI SEKOLAH DASAR

FILSAFAT ILMU: PENGERTIAN, RUANG LINGKUP, KEDUDUKAN, DAN MANFAAT

Pengenalan Deep Learning Melalui Pembelajaran Berbasis Projek Bagi Guru-Guru CLC Kota Kinabalu

Pengembangan Lembar Kerja Berbasis Etnosains pada Materi Gaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN LKPD IPAS BERBASIS DEEP LEARNING TERINTEGRASI STEAM UNTUK MENINGKATKAN CREATIVE PROBLEM SOLVING SISWA

KEMUNDURAN TRADISI KEILMUAN DALAM SEJARAH PERADABAN ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP DUNIA ISLAM KONTEMPORER

Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Dan Penggunaan Game Assessment Dalam Problem-Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN LKPD IPAS BERBASIS STEAMPJBL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK

ANALISIS PENGARUH SOCIAL, COGNITIVE, TEACHING, DAN TECHNOLOGICAL PRESENCE TERHADAP EFEKTIVITAS BLENDED LEARNING DI PERGURUAN TINGGI

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL CERITA RAKYAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PELAFALAN BAHASA LAMPUNG SISWA

ANALISIS PELAKSANAAN PLP MAHASISWA S1 FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG TERHADAP PROGRAM MBKM

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRY SOCIAL COMPLEXITY (ISC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

PENGEMBANGKAN MODUL BERBASIS SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) GUNA MENINGKATKAN BERIFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

ANALISIS PENGEMBANGAN KOMIK BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

PENGEMBANGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS UNTUK PEMBENTUKAN METAKOGNITIF SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR KOTA BANDAR LAMPUNG

WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 BAGI PENDIDIK SEKOLAH DASAR

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS PBL PADA MATA PELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

WORKSHOP MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS PBL BAGI PENDIDIK SEKOLAH DASAR

WORKSHOP PEMBUATAN LKPD UNTUK PEMBELAJARAN DENGAN METODE PBL

PELATIHAN MENDESAIN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDAR LAMPUNG

PENINGKATAN LITERASI ICT GURU SEKOLAH DASAR MELALUI WORKSHOP PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS AUGMENTED REALITY

PELATIHAN PEMBUATAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK/ LKPD UNTUK GURU SMP DI KOTA BANDAR LAMPUNG

WORKSHOP PEMBUATAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING DAN SCIENCE, EN IRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) PADA PENDIDIK SEKOLAH DASAR

WORKSHOP IMPLEMENTAS LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA PENDIDIK SEKOLAH DASAR